普通高中课程由以下三个层次构成 (普通高中课程方案2017年版2020年修订)

根据《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》，普通高中课程由以下三个层次构成：

第一层次：必修课程

必修课程是所有普通高中学生必须学习的课程，旨在培养学生的核心素养，奠定学生全面发展的基础。

• 语文

• 数学
• 英语
• 历史
• 地理
• 政治
• 物理
• 化学
• 生物
• 信息技术
• 体育与健康
• 艺术

第二层次：选择性必修课程

选择性必修课程是学生根据自己的兴趣和学习需要，在必修课程基础上自主选择的课程，旨在拓展学生的知识面和能力。

• 物理（必修探究）：力、运动与能量、机械波、电磁学
• 化学（必修探究）：化学基础、元素周期律、化学反应基础、化学与生活
• 生物（必修探究）：生物学导论、细胞、遗传与进化、物质代谢与能量转化
• 历史（必修探究）：中国史古代史、中国古代史、中国史近代史、中国史现代史
• 地理（必修探究）：地球与地图、自然地理、人文地理、区域地理
• 政治（必修探究）：政治生活、政治参与、经济与社会、文化与法治

第三层次：选修课程

选修课程是学生根据自己的特长和兴趣，在必修课程和选择性必修课程基础上自主选择的课程，旨在促进学生的个性化发展。

选修课程的种类繁多，主要包括以下类型：

• 学科选修课程：如数学选修（统计、微积分等）、物理选修（天文学、近代物理等）、化学选修（有机化学、高分子化学等）、生物选修（细胞工程、生物信息学等）、历史选修（中国史专题、世界史专题等）、地理选修（全球化与区域发展、城市地理学等）、政治选修（国际关系、公共管理等）
• 通用技术选修课程：如信息技术选修（计算机编程、物联网等）、艺术选修（音乐、美术、戏剧等）、体育与健康选修（运动训练、健身与康复等）
• 学生发展选修课程：如生涯规划、职业体验、心理健康等

普通高中学生可以在现有课程设置的范围内，自主选择必修课程、选择性必修课程和选修课程，制定自己的个性化学习方案。