普通高中课程方案2017年版2020年修订 (普通高中课程方案)

普通高中课程方案2017年版2020年修订一、课程设置与学时分配必修课程| 科目 | 学时 | |---|---| | 语文 | 6~7 | | 数学 | 6~7 | | 英语 | 5~6 | | 道德与法治 | 1~2 | | 历史 | 2~3 | | 地理 | 2~3 | | 化学 |2~3 | | 物理 | 2~3 | | 生物 | 2~3 | | 信息技术 | 1~2 | | 美术 | 1~2 | | 音乐 | 1~2 | | 体育与健康 | 2~3 | | 劳动 | 1~2 |选择性必修课程| 模块 | 学时 | |---|---| | 物理 | 4 | | 历史 | 4 | | 生物 | 4 | | 地理 | 4 | | 化学| 4 | | 政治 | 4 |学生需从以上模块中选择3个模块学习。选修课程选修课程由学校根据实际情况开设，学时一般为1~3。二、课程目标必修课程语文培养学生的语言能力，提升其阅读、写作、表达和鉴赏水平。涵养学生的人文素养，提高其思想水平和审美情趣。数学发展学生的逻辑思维能力，培养其数学观念和数学方法。培养学生解决实际问题的能力，提高其应用数学的意识。英语培养学生的英语语言能力，提升其听、说、读、写综合运用能力。促进学生了解英语国家文化，培养其国际视野。道德与法治培养学生的社会主义核心价值观，增强其道德意识和法治素养。提高学生辨别是非、明辨善恶的能力，增强其自我约束和自律意识。历史帮助学生了解历史发展脉络，培养其历史思维性问题的认识，提高其地理信息素养。化学深化学生对化学知识的理解，培养其化学探究能力。提高学生应用化学原理解决实际问题的能力。政治帮助学生了解政治学的基本原理，培养其政治思维能力。提高学生参与社会和政治生活的能力。三、课程内容必修课程语文必修 1. 文学阅读 2. 写作 3. 语言文字运用 4. 文化常识选修 1. 文学鉴赏 2. 文学评论 3. 古诗词鉴赏 4. 语言应用数学必修 1. 代数与几何 2. 函数与导数 3. 概率与统计选修 1. 代数与不等式 2. 函数与三角函数 3. 解析几何 4. 高等代数英语必修 1. 听力 2. 口语 3. 阅读 4. 写作选修 1. 英语听说 2. 英语写作 3. 英语演讲 4. 英语文学道德与法治必修 1. 社会主义核心价值观 2. 法治基础 3. 公民权利义务 4. 维护国家安全和社会稳定选择性必修课程物理力学 1. 运动和力 2. 动量和冲量电磁学 1. 电荷和电场 2. 电路波和现代物理学 1. 波动 2. 原子物理学历史近代中国史 1. 清末改革 2. 辛亥革命 3. 抗日战争世界史 1. 第一次世界大战 2. 第二次世界大战 3. 冷战生物细胞生物学 1. 细胞结构 2. 细胞功能遗传学 1. 遗传规律 2. 基因工程生态学 1. 生态系统 2. 环境保护地理中国地理 1. 地形与气候